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运用内化理论构建朗读模式
引用本文:
陈晓冰.运用内化理论构建朗读模式[J].江西教育,1998(6).
作者姓名:
陈晓冰
作者单位:
江苏省南通市开发区实验小学
摘 要:
运用内化理论构建朗读模式一位特级老师执教《狐假虎威》一课时,几次要求学生把书放下———“看老师读”。还真不含糊,他读得声情并茂。读狐狸对老虎说的“老天爷派我来管理你们百兽”一段话时,由于伴之以传神的面部表情和得体的形体动作(主要是手势),把狐狸吹牛,...
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