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浅谈初中科学课堂实验创新设计策略
作者姓名:
张珍娟
作者单位:
浙江省温岭市箬横镇中学
摘 要:
初中科学是初中教育体系中的重要学科,具有一定的教学难度。在教学过程中,教师时常找不到开展科学实验课的好方法,导致学生对所学知识不能充分理解,课堂学习效果不佳。为了改变这种教学现状,提升学生的科学学科素养,教师必须探索创新实验设计。本文将介绍初中科学课程实验创新设计的要点,以及研究创新实验的设计策略。
关 键 词:
初中科学
课堂实验
创新设计
策略研究
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