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浅谈高中班主任对学困生的管理方法
作者姓名:
何永吉
作者单位:
辽宁省营口开发区第二高级中学
摘 要:
学困生的产生是初小教育中常见的一种现象。到了高中,由于学习难度的加大与学生叛逆心理的加重,加上家庭和社会各种因素的影响,学困生现象更为严重,成了高中班主任管理的一大难题。本文在分析高中阶段学困生产生原因的基础上,探析高中班主任对学困生的管理方法。
关 键 词:
高中阶段
学困生
管理方法
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