搭建平台 放飞想象 |
| |
引用本文: | 李艳娜.搭建平台 放飞想象[J].广西教育,2005(10). |
| |
作者姓名: | 李艳娜 |
| |
作者单位: | 广西医科大学附属小学 |
| |
摘 要: | 想象力是一个人智力活动的重要因素,想象是一个人再创造的过程。在语文阅读教学中,教师应为学生搭建想象的平台,让学生展开想象的翅膀,在精神世界里自由自在地翱翔。利用插图,可以打开学生想象力的大门;结合课文,可以展开学生丰富的想象力;融入自然和社会,可以使学生体验到想象的乐趣。在实际教学中,我通过以下几种方式来训练学生的想象力:一、利用插图,诱发想象我国著名教育家叶圣陶先生说:“图画不单是文字的说明,且可拓展儿童的想象。”根据小学语文教材图文并茂的特点,在教学中,充分利用插图,让学生说说自己从图上看到了什么,想到了什么…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|