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基于价值观教育的课堂活动设计与实施
引用本文:王书明,张秀芳,张柳静.基于价值观教育的课堂活动设计与实施[J].北京教育(高教版),2014(10).
作者姓名:王书明  张秀芳  张柳静
作者单位:北京市大兴区教师进修学校
摘    要:任何一个学科的教学都应该是知识教学与道德教育的统一体。正像德国教育家赫尔巴德在《普通教育学》一书中谈道:“教学如果没有进行德育,只是没有目的的手段,道德教育(品德教育)如果没有教学,就失去了手段和目的。”中学政治课肩负着促进中学生思想品德健康发展和形成正确价值观的重要责任,教学全过程应该注重学生生活经验和社会实践的联系,通过学生自主参与的丰富多彩的活动,扩展知识技能,形成正确的价值观。

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