| 国际学生评价项目(PISA)的发展现状及未来走向 |
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| 引用本文： | 陈时见,谭菲.国际学生评价项目(PISA)的发展现状及未来走向[J].比较教育研究,2015,37(7):107-112. |
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| 作者姓名： | 陈时见 谭菲 |
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| 作者单位： | 西南大学教育学部国际与比较教育研究所,重庆北碚,400715 |
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| 摘 要： | 国际学生评价项目“PISA”是经合组织为反映学生学习成果、提高学生学习能力而推行的跨国性比较测验.该项目以学生更好的学习、教师更好的教学、学校体制更加高效为基本理念,经多年的实施,在世界教育政策发展中起到了积极的促进作用.梳理和研究“PISA”项目的产生与发展、内容与实施,不但有助于深入了解该评价体系的整体发展全貌,彰显其鲜明特点,还能窥探其未来发展趋势,以期从中获取有益借鉴.
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| 关 键 词： | PISA 学生评价 学习评价 国际评价 |
The Background,Contents and Main Trends of Program for International Student Assessment (PISA) |
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| CHEN Shi-jian,TAN Fei.The Background,Contents and Main Trends of Program for International Student Assessment (PISA)[J].Comparative Education Review,2015,37(7):107-112. |
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| Authors: | CHEN Shi-jian TAN Fei |
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