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| 语言训练目标的“三性” | |
| 作者姓名： | 王青 |
| 作者单位： | 江苏省滨海县第二实验小学 |
| 摘 要： | 语言训练目标的“三性”□江苏省滨海县第二实验小学王青把语文课上成“语言文学训练课”，已成为广大语文教师的共识。然而如何科学、合理地设定训练目标，提高“练”的实效，却值得深入探讨。笔者认为在设定每课语言文字训练目标之时应遵循整体性、全面性、层次性这三个... |
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