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小学“口语交际”教学浅探
引用本文:
曾一峰.小学“口语交际”教学浅探[J].中国小学语文教学论坛,2007(13).
作者姓名:
曾一峰
作者单位:
福建省平和县九峰学区
摘 要:
《语文课程标准》指出:“口语交际能力是现代公民必备的能力”,语文教学“应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”针对小学生的个性特点,笔者结合自己的教学实践,认为“口语交际”教学可从以下几方面进行。
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