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关于重视数学活动教学的思考
引用本文:
陆剑波.关于重视数学活动教学的思考[J].教育学报,1998(9).
作者姓名:
陆剑波
作者单位:
江苏省宿迁师范教科室
摘 要:
中学数学教育的显著特点是不仅要让学生“学会”,而且还要让学生“会学”。要会学,最根本的一条就是让学生主动参与数学活动过程,了解数学知识的发生与发展,使数学教学成为数学活动的教学。一、重视数学活动教学的意义数学教学重视数学活动,就是强调知识体系的形成过...
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