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| 以诗为媒，促进学生心理素质发展 | |
| 引用本文： | 王姗.以诗为媒，促进学生心理素质发展[J].班主任,2024(1):17-18. |
| 作者姓名： | 王姗 |
| 作者单位： | 四川天府新区实验小学 |
| 摘 要： | <正>小学三年级学生需要在真实生活中学会看见、体验、表达自己的情绪，培养积极乐观、健康向上的心理品质。这一心理健康教育需求与童诗创作的特点紧密契合。于是，我将心理健康教育与童诗创作深度融合，促进学生良好心理素质的发展。在实践中，我梳理出童诗创作与心理健康教育融合的策略：构建真实的创作场域， |
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