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自主?合作?探究?——谈中小学语文新课程改革中时西方现代教育思想的误读
引用本文:孙伟强.自主?合作?探究?——谈中小学语文新课程改革中时西方现代教育思想的误读[J].新课程研究,2009(10):18-20.
作者姓名:孙伟强
作者单位:无锡高等师范学校洛社校区
摘    要:仔细解读新课程标准,就会发现其中有很多西方现代教育思想的印记。如《语文课程标准》指出:语文课程必须积极倡导自主、合作、探究的学习方式。关于自主学习、合作学习、探究学习,西方的教育家们已经研究了近一个世纪,在理论和实践上都取得了丰硕的成果。

关 键 词:现代教育思想  自主学习  合作学习  新课程改革  中小学语文  西方  《语文课程标准》  误读
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