自主?合作?探究?——谈中小学语文新课程改革中时西方现代教育思想的误读 |
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引用本文: | 孙伟强.自主?合作?探究?——谈中小学语文新课程改革中时西方现代教育思想的误读[J].新课程研究,2009(10):18-20. |
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作者姓名: | 孙伟强 |
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作者单位: | 无锡高等师范学校洛社校区 |
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摘 要: | 仔细解读新课程标准,就会发现其中有很多西方现代教育思想的印记。如《语文课程标准》指出:语文课程必须积极倡导自主、合作、探究的学习方式。关于自主学习、合作学习、探究学习,西方的教育家们已经研究了近一个世纪,在理论和实践上都取得了丰硕的成果。
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关 键 词: | 现代教育思想 自主学习 合作学习 新课程改革 中小学语文 西方 《语文课程标准》 误读 |
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