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“教学设计理论与模型的国际前沿研究”译丛
作者姓名:高文
摘    要:虽然人类对于学与教活动的筹划和安排在经验层面上的努力古已有之,但是教学设计作为一个专业研究领域还是一个相对年轻的地带。

关 键 词:研究领域  经验层面  前沿研究  教学设计理论  人类  学与教  
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