浅析“交互式”教学模式在高中英语教学中的运用 |
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引用本文: | 郭峥春.浅析“交互式”教学模式在高中英语教学中的运用[J].太原教育学院学报,2010(2):113-116. |
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作者姓名: | 郭峥春 |
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作者单位: | 太原大学教育学院,山西太原030001 |
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摘 要: | 文章探讨了交互式教学理论构架,交互式英语教学模式和其在高中英语教学中的具体实施方案。交互式教学方法可以有效地培养学生对英语学习的爱好,增强他们的自信心和求知欲;有助于帮助学生养成良好的学习习惯,把握有效的学习策略;有助于发展学生分析问题和解决问题的能力,从而真正达到优化英语课堂教学的目的,提高教学效果,使高中新课改更富有生命力。
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关 键 词: | 交互式教学模式 英语教学 教师角色 学生角色 |
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