参与式教学实习中的人才培养模式研究

结合中国人民大学农业与农村发展学院本科教学实习,分析了参与式教学实习的人才培养模式。这种新的教学实习模式可以让学生在实践中形成对农业多功能性、生物多样性感性的认识,有助于提升学生认识问题、解决问题和创新思维的能力。参与式教学实习是本科教育中的重要环节,它体现的是在学习过程中理论联系实际的客观要求,并得到学生的认可。