|
|||||
|
|
| 评析重力与弹力大小的策略 | |
| 引用本文： | 吴旭春.评析重力与弹力大小的策略[J].数理化学习(高中版),2014(5):29-29. |
| 作者姓名： | 吴旭春 |
| 作者单位： | 浙江省乐清市乐清中学,325600 |
| 摘 要： | 力是对运动最高度的概括,也是研究运动最佳的角度.在高中物理学习中,受力分析是一个基本功,也是学习物理的第一道门槛.有部分学生,常把弹力或拉力与重力的大小关系搞错了.这些学生在处理受力分析的时候,存在思维定势,本质原因是没有掌握正确受力分析的方法.例1斜面固定于水平地面上，斜面的上表面光滑，如图l，物块在沿斜面向上的力F作用下处于静止；如图2，物块在水平向右的力F作用下处于静止．求两种情况弹力与重力的大小关系． |
| 关 键 词： | 弹力 重力 物理学习 受力分析 大小关系 基本功 斜面 运动 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |