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| 试析思想政治教育过程中的重复施教 | |
| 引用本文： | 刘建军.试析思想政治教育过程中的重复施教[J].思想理论教育导刊,2014(8). |
| 作者姓名： | 刘建军 |
| 作者单位： | 中国人民大学马克思主义学院; |
| 基金项目： | 中国人民大学品牌研究计划“思想政治教育基本文献与基本问题研究”(项目批准号:10XNI009)的阶段性成果 |
| 摘 要： | 在思想政治教育过程中,存在着大量的重复施教现象。其中有些是必要的,是思想政治教育本身的内在要素。但也有许多是不必要的重复,不仅不能收到应有效果,反而造成教育者的倦怠和受教育者的逆反,削弱了思想政治教育的实效性。为了优化思想政治教育过程,必须在坚持必要的重复施教的前提下,减少过多的重复,避免简单重复和低水平重复,同时力求使必要的重复施教成为具有吸引力的教育过程。 |
| 关 键 词： | 思想政治教育过程 重复施教 思想政治理论课 |
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