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对初中数学教学『减负』的思考
引用本文:
周国群.对初中数学教学『减负』的思考[J].广东教育,2001(4).
作者姓名:
周国群
作者单位:
华南理工大学附中
摘 要:
要解决学生学业负担过重的问题,不能只是简单地减少作业量和考试次数等,而应把主要精力放在教学改革上.在初中数学教学中,优化课堂教学,强化思维训练,是切实减轻学生负担,提高教学质量的主渠道.
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