基于语文教学的人文思考 |
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引用本文: | 丁美华.基于语文教学的人文思考[J].商情·科学教育家,2008(1). |
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作者姓名: | 丁美华 |
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作者单位: | 如皋市丁堰镇初级中学 江苏如皋; |
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摘 要: | 语文教学从根本上讲是语言的学习,语文能力说白了就是语言和文字的表达能力,是在语文实践(语言运用)中逐步培养起来的。从某种程度上来说,无论多出色的语文老师,他(她)只能让学生掌握文字、语法与解题技巧,却无法给学生以语感
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关 键 词: | 解题技巧 表达能力 学生 语文教学 语文学习 语言运用 语文能力 语文实践 |
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