浅谈政史专业学生阅读和翻译文言文能力的培养 |
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引用本文: | 丁献春.浅谈政史专业学生阅读和翻译文言文能力的培养[J].六盘水师范高等专科学校学报,1997(2). |
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作者姓名: | 丁献春 |
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摘 要: | 培养和提高政史专业学生运用工具书,独立地阅读文言文史料的能力,是历史要籍介绍与选读这门课程的教学目的和要求,历史要籍介绍与选读是政史专业的一门重要基础课,只有学好它,才能更好地学习和研究通史、断代史、专史。中国是世界文明古国之一,历史悠久,史籍之丰富,在世界各国首屈一指。据专家统计,散佚的不算,保存至今的古籍不下七、八万种,如何正确对待我国的传统史学,批判地继承我国优秀的史学遗产,是摆在我们面前的紧要任务。更何况学历史难免接触古籍,读古籍就要具有阅读翻译的能力。所以学好这门课,培养和提高政史专业学生阅读和翻译文言文史料的能力,具有重要意义。
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