小学数学整理和复习课模式探讨 |
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引用本文: | 李兴兰.小学数学整理和复习课模式探讨[J].课程教材教学研究(小教研究),2009(1):57-58. |
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作者姓名: | 李兴兰 |
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作者单位: | 楚雄市环城小学 |
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摘 要: | 整理与复习是对前一时段所学知识的梳理,需要将前一时段若干课时所学的众多知识点在一、二节课时间内进行整理,如果都在课上让学生逐一回忆所学概念的内涵、外延,课堂教学就可能会因为部分学生概念的遗忘而受到很大影响,复习课就可能上成新授课,预定的复习任务也就可能难以完成.因此,发挥学生学习的自主性,让学生在上复习课前就对要复习的知识点有较清晰的认识,对提高数学复习课的教学效率就显得十分必要.……
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