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社会性软件在教师专业发展中的应用分析——以Blog和Moodle为例
引用本文:王珺.社会性软件在教师专业发展中的应用分析——以Blog和Moodle为例[J].中小学信息技术教育,2007(5):49-50.
作者姓名:王珺
摘    要:随着人们社会化和个性化需求的增强,飞速发展的网络技术适时地推出了人际互动软件、知识管理软件、通信软件等社会性软件,既满足了人们的需求,同时也在一定程度上重塑了人们社会关系的模式,改变着个人和群体的行为方式。在教师的专业发展被高度追求的阶段,社会性软件的合理使用会使有自主专业发展意识的教师如虎添翼。目前,中小学教师使用比较多的是Blog和Moodle。海南成长博客、苏州教育博客等都是使用Blog进行研修,提高教师专业素质的成功例子。

关 键 词:教师专业发展  社会性软件  Blog  应用  知识管理软件  教师专业素质  教育博客  个性化需求
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