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高职院校教师培训的创新探究与实践——以苏州工业职业技术学院为例
作者姓名:卜树坡方一新孟桂芳
作者单位:1.苏州工业职业技术学院;
基金项目:江苏省教育科学"十二五"规划课题"现代职业教育体系下师资队伍职业化建设的研究与实践"(项目编号:D/2013/03/144);江苏省现代教育技术研究课题"基于网络平台的虚拟实验教学研究和应用"(项目编号:2014-R-30254)
摘    要:高职教师培训是师资队伍建设的重要内容。高职教育的发展需要一支优质的师资队伍作保障,其素质直接关系到高等职业教育的人才培养质量。从高职教师培训现状分析入手,借鉴了国外职业教育的经验,结合苏州工业职业技术学院与台湾嵌入式暨单晶片系统发展协会合作开展的教师培训,有效地提高教师培训工作的实效性。

关 键 词:高职院校  师资队伍  教师培训  实效性
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