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杂志ISSN号
高校新任辅导员职业选择与培养——以2017—2019年江苏省新任高校辅导员为例
作者单位:
南京师范大学 学生工作处,南京 210000
基金项目:
高校哲学社会科学研究专题项目;江苏省高等教育学会辅导员工作研究委员会专项课题
摘 要:
关 键 词:
高校新任辅导员
职业选择
职业价值观
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