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| 浅谈学校文化及其德育功能 | |
| 作者姓名： | 张会峰 张文娟 |
| 作者单位： | 山东省淄博师范学校 |
| 摘 要： | 何为学校化?对于这个问题，可谓众说纷纭，莫衷一是，尽管表述不一，但大都倾向于学校化是个由三层次构成的有机复合体的观点，即：物质化、制度化和精神化。物质化是为了教育目的的实现而建造和设置的各种物质设施和环境的总称，是学校化的第一层面，是载体 |
| 关 键 词： | 学校文化 德育 管理制度 价值观念 审美意识 |
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