品词析句 发展思维——《爬山虎的脚》教学片段与评析 |
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引用本文: | 邹桃姣.品词析句 发展思维——《爬山虎的脚》教学片段与评析[J].湖北教育,1999(Z2). |
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作者姓名: | 邹桃姣 |
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作者单位: | 孝感市实验小学 |
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摘 要: | 《爬山虎的脚》(第七册)第二自然段,作者主要写长大了的叶子的特点,通过对叶子的颜色、排列和动态三方面的具体描述,向我们展现了爬山虎那充满生机的绿叶美,从而让人感知到爬山虎这种植物的整体美。教师可这样引导学生学习: 师:(出示放大的插图)满墙绿绿的爬山虎,最引人注目的是它的什么?
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