学校教学设备的投资效益刍议 |
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引用本文: | 黄洪成.学校教学设备的投资效益刍议[J].上海教育科研,1995(1). |
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作者姓名: | 黄洪成 |
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作者单位: | 江苏常州市教委 |
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摘 要: | 学校,作为人才培养的基本单位,它是以培养合格人才为目标,不断地进行“投入——消费——转化——再投入”这种循环转换的载体。学校并不是单纯的消费部门,在社会生产过程中学校可以说也是产业部门的细胞,是社会劳动力再生产环节链中的重要一环。学校用于培养一定熟练程度的劳动者的费用同样是一种生产性投资,或者说是一种生产性
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