劳动教育:立足生活 创造生活 |
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引用本文: | 杜霞,李天宇.劳动教育:立足生活 创造生活[J].中国教师,2021(1). |
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作者姓名: | 杜霞 李天宇 |
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作者单位: | ;1.北京师范大学教育学部 |
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摘 要: | 新时代人才培养体系要求全面加强劳动教育,增强劳动教育的实效性。劳动教育的根本目的是为了人的完满生活,只有回归生活视域,才能让劳动教育回归教育的根本,从而更好地促进人的全面发展。要实现劳动教育向立足生活、创造生活的转变,就需要进一步明确劳动教育与生活相结合的观念,谋求劳动教育内容与方式的生活实践性,拓宽劳动教育的社会生活场域。
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关 键 词: | 劳动教育 生活视域 全面发展 |
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