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种下“生态文明”的种子——以班级为阵地,开展“生态教育”的研究
作者姓名:刘静
作者单位:;1.北京市海淀区双榆树第一小学
摘    要:党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视生态文明建设,坚持人与自然和谐共生的思想。学校教育是国家意志的体现,班级作为学校教育的最小单位,如何担负起激发生态情感,培养生态意识,践行生态文明的重任?笔者从"知、情、意、行"四方面进行了探索。一、以"知"为基础,明确"是什么"的问题若要学生萌发人与自然和谐共生的思想,首先要让他们对自然有所理解,与自然产生联结。

关 键 词:生态文明  生态意识  党的十八大以来  班级  习近平同志  生态情感
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