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| “口诀识字”教学实验的再探索 | |
| 作者姓名： | 吴希有 许国英 |
| 作者单位： | [1]广丰县河水小学 [2]广丰县教研室 |
| 摘 要： | 长期以来,不少地方的小学语文教学一直在低水平上绯徊,尤其是从小学一年级到初中,相当部分学生害怕学语文,讨厌写文章.究其原因,除了"汉字难认、汉语言难学"以外,恐怕还有教材繁散,应用周期长,掌握精要难,偏语法修辞,软读说写训练等复杂因素. |
| 关 键 词： | “口诀识字” 小学 语文 教学方法 |
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