国家课程校本化的思考与探索 |
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引用本文: | 叶美雄.国家课程校本化的思考与探索[J].当代教育理论与实践,2014(4):1-3. |
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作者姓名: | 叶美雄 |
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作者单位: | 株洲市九方中学,湖南 株洲412001 |
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摘 要: | 新课程改革已经进入了改革的"深水区",我们都在期待着它继续前行。然而,它继续前行的依据是什么?前行的途径又是什么?九方中学在这两个方面进行了思考与探索。在国家课程基础上,对课程标准进行全员性的研读,特别是校本化的研读,结合学校实际,对国家课程的教学目标进行学习和梳理,形成学校的教学目标体系。
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关 键 词: | 国家课程 校本课程 国家课程校本化 |
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