首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

国家课程校本化的思考与探索
引用本文:叶美雄.国家课程校本化的思考与探索[J].当代教育理论与实践,2014(4):1-3.
作者姓名:叶美雄
作者单位:株洲市九方中学,湖南 株洲412001
摘    要:新课程改革已经进入了改革的"深水区",我们都在期待着它继续前行。然而,它继续前行的依据是什么?前行的途径又是什么?九方中学在这两个方面进行了思考与探索。在国家课程基础上,对课程标准进行全员性的研读,特别是校本化的研读,结合学校实际,对国家课程的教学目标进行学习和梳理,形成学校的教学目标体系。

关 键 词:国家课程  校本课程  国家课程校本化
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号