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| 现代化教学手段深入中小学课堂的障碍与对策 | |
| 引用本文： | 李春贵,莫乃星.现代化教学手段深入中小学课堂的障碍与对策[J].教学与管理,2001(7). |
| 作者姓名： | 李春贵 莫乃星 |
| 作者单位： | 北京师范大学电子系(李春贵)，内蒙古包钢实验一小(莫乃星) |
| 摘 要： | 以计算机为代表的信息技术手段在各国中小学教育中的应用越来越广 ,从最基础的“三机一幕”的普遍应用到ＣＡＩ (计算机辅助教学 )、ＩＣＡＩ (智能计算机辅助教学 )、卫星电视、多媒体以及教育网络的大力推广使用 ,都极大地优化了教育与教学过程 ,已成为教育现代化的一个重要标志 ,也是教育改革的趋势。我们完全有理由相信 ,在现代教育科学理论指导下 ,现代化教学手段必将成为教师的得力助手和学生的第二个老师 ,从而显著地提高教学的质量与效率。然而 ,扫视现状 ,我们又不得不面对无情的现实 :“一支粉笔一张嘴 ,一块黑板讲一天”依旧如火… |
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