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杂志ISSN号
“问题解决”在教学过程中的初探
作者姓名:
厉孟
作者单位:
江苏省徐州市铜山区大彭镇中心幼儿园
摘 要:
"问题解决"是一种新的教学趋势,现在已经在国内外引起广泛的关注,"问题解决"方式的教学模式可以有效地让学生离开问题本身,从而去提高解决问题的能力,这在教学中也值得我们广大教育工作者进一步地研究和应用,那么,如何提高其有效性,对于实现新课标理念,促进学生发展有很重要的意义。
关 键 词:
问题解决
注意问题
教学
过程
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