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杂志ISSN号
实施生态化教学策略 提高体育课堂教学效率
作者姓名:
沈逢元
作者单位:
西华师范大学体育学院
摘 要:
根据生态发展特征,把握生态内外部环境和谐,生态环境可持续发展等思想,迁移到体育教学课堂中,注重课堂内外和谐统一,师生关系、同学关系自然融洽的课堂氛围,是生化体育课堂研究的理论基础,通过建设生态体育课堂,提高体育课堂投入与产出的平衡,提高课堂教学效率,促进学生身心全面发展。
关 键 词:
高校体育
生态理论
生态体育课堂
生态平衡
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