让文言文教学有效有趣 |
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引用本文: | 高瑞红.让文言文教学有效有趣[J].语文学刊:高等教育版,2013(9):135-136. |
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作者姓名: | 高瑞红 |
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作者单位: | 中山市濠头中学,广东 中山,528437 |
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摘 要: | 文言文一直是中学语文教学的重点和难点。但其现状让人担忧:课堂教学程式化,科学主义泛滥,学生厌学怕学,教学效果低下。究其原因主要是教学观念偏差,教学内容枯燥,教学方法单一。为此,本文从培养语感、夯实基础、探究意蕴三个方面来探讨如何让文言文教学变得有效有趣。
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关 键 词: | 文言文 有趣 有效 教学观念 |
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