职业学校英语课程与数学课程的适当整合 |
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引用本文: | 谢晓海.职业学校英语课程与数学课程的适当整合[J].中国校外教育(理论),2013(Z1):39. |
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作者姓名: | 谢晓海 |
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作者单位: | 江苏省南京市六合区教育培训中心校 |
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摘 要: | 很多人认为,中学阶段始,各门功课中英语好的数学就不好,数学好的英语就不好;甚至搬出"理论",说这两门学科一个属于左脑,一个是属于右脑,好像英语与数学是天敌,不能共同发展似的。答案当然是不。因此,研究其内在联系与整合方法。
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关 键 词: | 职业学校 英语 数学 整合 |
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