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| STS视阈下的创新教育——中小学创新教育的教学方式探究 | |
| 引用本文： | 胡静.STS视阈下的创新教育——中小学创新教育的教学方式探究[J].辽宁教育研究,2007(2):56-58. |
| 作者姓名： | 胡静 |
| 作者单位： | 东北大学,辽宁,沈阳,110004 |
| 摘 要： | 新技术革命的实质是一场知识革命,科技的发展、文化的嬗变与传播、世界的一切变化与发展都促进着当代教育思想的变革,影响着21世纪中国教育的大走向。面对科技发展对教育的挑战,世界各国教育都加强了“科学—技术—社会”(STS)教育。创新教育的教学方式探究,是中小学创新教育实践研究的基础环节。 |
| 关 键 词： | STS教育 创新教育 教学方式 |
| 文章编号： | 1002-8609(2007)02-0056-03 |
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