数感——估算之必备条件

估算是人们必须掌握的一种运算技能,而这种能力的高低取决于数感的强弱。教者要注重引导学生观察交流、动手操作、自主探索、理解数的意义,用数来表达交流信息,为解决问题选择适当的算法,进而估计运算的结果,并对结果的合理性作出解释。以上这些都是数感的主要表现,要提高学生的估算能力,必备条件就是培养学生的数感。