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| 课程改革不仅仅是教材的更替 | |
| 引用本文： | 王而冶.课程改革不仅仅是教材的更替[J].教学月刊,2003(7):10-10. |
| 作者姓名： | 王而冶 |
| 作者单位： | 浙江省教育厅教研室 |
| 摘 要： | 正在全国推进的基础教育课程改革势如潮涌。这场改革的宗旨是“为了中华民族的复兴 ,为了每位学生的发展” ,它不同于以往任何一次课程改革偏重于教学内容的增删、调整 ,而是在课程功能、结构、内容、实施、评价以及管理等方面都提出了明确的改革任务和目标 ,而最终目的是要改革人才培养的内容、途径和模式 ,提高人才培养的整体质量。改革的深刻性决定着改革的艰巨性 ,它不可能一蹴而就。今年秋季起 ,我省的课改将进入省级实验 ,各级教育行政部门、教学业务部门将面临更重要的工作任务和压力。这是因为 ,从各地选用教材情况看 ,涉及１０余家… |
| 关 键 词： | 课程改革 教材 基础教育 教师培训 |
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