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“激活”音乐课堂 培养音乐素养
引用本文:孙伟江,孙江玲.“激活”音乐课堂 培养音乐素养[J].山东教育,2005(7):52-53.
作者姓名:孙伟江  孙江玲
作者单位:莱州市三山岛街道吴家完小
摘    要:如何让音乐课充分发挥音乐艺术特有的魅力,使学生懂得用音乐去美化人生?如何激发学生学习音乐的兴趣?如何培养学生的音乐素养?这是本次课程改革的核心内容,也是每一位参与改革的音乐教师所必须面临的最根本的问题。经过探索和研究,我认为,激活音乐课堂是全面培养学生音乐素养的一种行之有效的好办法。

关 键 词:音乐课  音乐素养  课堂  “激活”  学生学习  培养学生  课程改革  问题  根本  研究
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