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建构主义视域下的语文教学评价方法
作者姓名:
刘唐军
作者单位:
四川师范大学文学院;
摘 要:
建构主义在语文教学中的研究很多,但是在语文教学评价方面仍然是个盲点,没有提出有效的方法。本文从建构主义理论的角度阐述了建构主义评价观的对语文教学的启示,并对当前语文教学的评价误区进行了分析,提出了在建构主义理论视野下的语文教学评价的方法。
关 键 词:
建构主义
评价观
语文教学评价
方法
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