学法指导的目标

随着教学改革的深入,人们由着重研究怎样教逐步转移到着重研究怎样指导学生学。教学追求的目标,不光是让学生“学会”,还要让学生“会学”。这样,学法指导便成了教学研究的重要课题。 学法指导,是指在教学过程中指导学生掌握必要的学习方法。它是培养具有主动获取知识的意识和能力的一代新人的需要,是改革传统的“教师讲,学生听”的课堂教学模式的需要,也是让学生终生受益的需要。