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| 物理课堂教学后记的写作技巧摭谈 | |
| 引用本文： | 陈伟庆.物理课堂教学后记的写作技巧摭谈[J].中小学教学研究,2009(12):16-16. |
| 作者姓名： | 陈伟庆 |
| 作者单位： | 无锡市石塘湾中学,江苏无锡214185 |
| 摘 要： | 现代教学论认为：教学过程应包括教学前期工程，教学主体工程和教学后期工程。虽说教学前的准备和设计，教学中的技能与艺术十分重要，但教学后的反思和后记，也不可忽视。目前，教学后记已愈来愈为广大教师所关注，有人还明确提出：“教学的工夫在教后。”这是符合“实践-认识-再实践-再认识，循环往复， |
| 关 键 词： | 教学后记 写作技巧 物理课堂 前期工程 现代教学论 教学过程 主体工程 实践 |
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