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| 幼儿识字小游戏“三法” | |
| 作者姓名： | 线桂英 |
| 作者单位： | 吉林省通化市二道江区中心幼儿园 |
| 摘 要： | 一、让幼儿"玩中学",激发他们识字的积极性1.感知游戏识字感官觉是认识世界的开端,一切心理活动的基础。正如石井勋博士所说:"人类通过五官吸取知识,其中吸取最多的就是眼睛。"婴幼儿的思维具体形象,应充分利用感官活动调动其学习汉字的积极性。在感知游戏中让幼儿识字,既可发展幼儿的感知能力,又可调动幼儿的识字兴趣。感知游戏包括:看、 |
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