课堂上的信息不对称及其对策 |
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作者姓名: | 陈延寿 |
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作者单位: | 湖北汽车工业学院信息管理系高级工程师,湖北十堰442002 |
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基金项目: | 湖北汽车工业学院科研基金资助项目(QY200312). |
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摘 要: | 教师与学生在课堂上关于课程知识一定程度的信息不对称是“好的课堂教学”的前提。教师只有不断地提高自身的业务素质,持续地更新自身的知识结构,才能维持课堂上与学生之间的信息不对称状态。同时,要优化教学方法,采用先进的教学手段,以此来激发学生的学习兴趣,改善课堂教学的信息交流环境。
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关 键 词: | 课堂教学 信息不对称 高等教育 教学方式 教材内容 |
文章编号: | 1005-5843(2004)04-0102-03 |
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