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| 小学英语课堂教学语言输入有效性透视 | |
| 引用本文： | 杨晓兰.小学英语课堂教学语言输入有效性透视[J].考试周刊,2007(23):96-97. |
| 作者姓名： | 杨晓兰 |
| 作者单位： | 舟山市定海区东海小学,浙江,舟山 316000 |
| 摘 要： | 在英语课堂教学中,教师语言输入的有效性关系到整个教学的效率和学生对英语这门学科的可持续发展。本文结合个人的一些英语教学经验与体会,就如何在小学英语课堂教学中进行有效语言输入作些探讨。 |
| 关 键 词： | 英语教学 语言输入 理解性 趣味性 有效性 |
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