扬长避短 让农村美术教学“美”起来 |
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引用本文: | 邓健.扬长避短 让农村美术教学“美”起来[J].中小学教学研究,2008(3):41-41. |
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作者姓名: | 邓健 |
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作者单位: | 宣城市广德县凤桥中学,安徽宣城242215 |
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摘 要: | 由于农村中小学地处偏僻,交通闭塞,教育相对落后,美术教学长期处于被动局面,这是一个不争的事实。但是,农村美术教学又具有独特的教育背景、环境、人文等,在某些方面有着城镇学校所无可比拟的优势。如果我们的师生携起手来共同努力,发扬长处,着力挖掘本地美术课程资源,农村中小学美术课照样会很精彩。
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关 键 词: | 农村中小学 美术教学 “美” 教育背景 被动局面 城镇学校 课程资源 美术课 |
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