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| 从“不会上课了”谈起 | |
| 作者姓名： | 王勇 靳婧玉 |
| 作者单位： | 辽宁省锦州市太和区平和小学(王勇)，辽宁省锦州市太和区平和小学(靳婧玉) |
| 摘 要： | 前一阶段参加了一个课程改革的现场会,期间观摩了几位教师的示范课,然后大家进行了分组讨论。在讨论的过程中突然听到有人说:“不会上课了……”开始的时候声音还很小,但不长时间就博得了更多教师的积极响应,惹得会场的组织者很是尴尬,气氛很不融洽。课程改革的道路并非是平坦无阻的,出现这样的事件也并非偶然。“不会上课”现象的出现,有教师自身的原因,如,随着课程标准的变化,“好课”的标准也发生了变化,教师心里没底了。但非教师的原因也不少,职能部门和业务领导在课程改革链条中的表现也确有不足之处。其一,对于新的教育理念理解不到位… |
| 关 键 词： | 课程改革 示范课 课程标准 教育理念 教师培训 课程评价 中小学 |
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