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语文开展研究性学习的几个误区
引用本文:杨君允.语文开展研究性学习的几个误区[J].江西教育,2003(1):34-36.
作者姓名:杨君允
作者单位:江西省永丰中学
摘    要:语文研究性学习作为一个全新的学习方式,现已全面走进我们的课堂.可是一些学校的语文学科在开展"研究性学习"时,未能考虑到学科的自身特点,对"研究性学习"还缺乏理性的认识,在实施过程中还存在一些误区.具体表现在以下几个方面:

关 键 词:语文  研究性学习  中学  教育理念  研究内容
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