语文开展研究性学习的几个误区 |
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引用本文: | 杨君允.语文开展研究性学习的几个误区[J].江西教育,2003(1):34-36. |
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作者姓名: | 杨君允 |
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作者单位: | 江西省永丰中学 |
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摘 要: | 语文研究性学习作为一个全新的学习方式,现已全面走进我们的课堂.可是一些学校的语文学科在开展"研究性学习"时,未能考虑到学科的自身特点,对"研究性学习"还缺乏理性的认识,在实施过程中还存在一些误区.具体表现在以下几个方面:
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关 键 词: | 语文 研究性学习 中学 教育理念 研究内容 |
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