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| 框架下的自由——对初中办学策略与对策的思考 | |
| 作者姓名： | 黄先进 |
| 作者单位： | 重庆市徐悲鸿中学 |
| 摘 要： | 初中教育,一段很特别的教育.向上,需要面对高中对学生进行差异性的选择;向下,需要无选择性地接收有差异性的小学学生——所以,困惑与迷茫,感悟与反思,思辨与反省,始终伴着初中教育.本文试图厘清初中教育改革与发展的趋势,在微观层面,对初中办学策略与对策进行深入思考和研究,希望能为初中教育的科学发展提供些许帮助. |
| 关 键 词： | 教学 自由 幸福 教育 |
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