会计模拟训练五阶段教学指导方法的应用 |
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作者姓名: | 金艳 |
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作者单位: | 包头市商业技工学校 |
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摘 要: | 会计是一门应用学科,不仅具有科学的理论体系,而且拥有一套规范的专业运作程序和方法,计算性、操作性很强。因此,在会计教学中不但要加强基本理论和基本知识的教学,更要强化实践性教学环节,注重基本技能的训练。会计模拟训练是进行技能训练的主要途径。在模拟训练教学实践中,可采用知识技能认知、单项训练、综合训练、评议反馆五阶段教学法,并针对不同的阶段施以相应的指导方法。这是一个动态的教学结构,在组织形式上实现了教师主导作用与学生主体作用的有机结合,加之采用仿真的资料和模拟的环境在一定程度上增强了趣味性,激发了学生学习的主动性。
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关 键 词: | 会计模拟训练 五阶段教学 指导方法 |
文章编号: | 1007-6921(2001)06-0105-02 |
修稿时间: | 2001-06-15 |
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